本次会议由唐院长主持，针对网络工程教研室完成数字教育大讲堂活动，唐院长工作安排如下：

强调线上学习完成时间截至到8月17日，每位教师完成后将学时截图发到会议窗口。

分享视频，时代楷模-黄大年和致敬英雄-南仁东，唐院长对两位的事迹做了简单的叙述，让各位老师在今后的课程中适当的融入课程思政元素，与学生分享所学的知识，传授爱国无私的情怀。

web前端课程中的经典活动案例分享，以“我心中的英雄”为主题，学生通过上网找一位心中的英雄，按照教授的网页制作技巧，完成相关网页制作，目的是对学生进行革命传统教育、爱国注意教育和感恩教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。并且让教研室所有教师完成一个类似的活动策划。

教研室各位教师谈此次活动的心得

郑雨晴老师已经完成线上10学时培训，在八个学习专题中对其中两个专题的学习分享。在东北师范大学刘志讲师《新时代教师行业行为十项准则解读》，作为一名新时代教师，树立终身学习理念，活到老学到老，紧跟时代教育步伐，努力专研业务、严谨治学、大胆探索、勇于创新，用广博的知识培育品德高尚、才学出众的学生，成为新时代的“四有”好老师。 在师德典型引领专题中，表达的对黄大年教授的崇敬之情，作为一名普通的教师，应该学习他无私奉献、淡泊名利、爱国精神，严格要求自己，工作认真负责，成为学生心中的好老师。

张志刚老师已经完成线上10学时培训，通过2022年暑期老师研修课程学习，对“学高为师，德高为范。”有更深刻的认识。在师德典型引领课堂学习中，黄大年教授热爱教育事业，对教学工作有鞠躬尽瘁的精神是值得我们学习的。国家教育科研事业竭尽全力，鞠躬尽瘁，不计得失，为教育事业发展贡献力量。这种爱国精神值得所有教育教学工作者学习。青春无悔，中年无怨，到老无憾是黄大年教授终身追求，也是我们学习的榜样和目标。

王圣昊老师已经完成线上10学时培训，分享如下：通

过学习本次数字教育大讲堂活动线上学习，使我受益匪浅，尤其是典型师德引领让我收到了很大启发。作为一名高校教师，我认为除了在课堂上讲授专业知识外，在生活中也要引导学生走向正确的人生道路。并且在平时经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。

唐院长总结并且要求每位老师写一个课程思政的简单规划，开学后提交案例方案及录屏。