一、课程基本信息

二、课程性质及目标

本课程是风景园林专业本科生必修的一门学科基础必修课程。通过该课程的教学，使学生了解植物进化发展规律，熟悉种子植物的生长发育过程，掌握植物学的基础知识、基本理论，了解植物的繁殖习性，培养学生的基本技能,从而为园林专业的后续课程学习打下坚实的专业基础。

通过本课程学习，学生应了解植物生长发育的规律，了解植物界基本类群的特征及其进化的基本规律。掌握植物形态、解剖、分类的基础知识及被子植物主要科的识别特征。培养学生具备生物学、观赏园艺和园林学的基本理论、基本知识和基本技能。

三、教学内容和要求

（一）课堂教学

绪 论

1.教学要求

（1）掌握植物的基本特征及其多样性

（2）了解植物界的基本类群

（3）了解园林植物在本专业中的地位和作用

（4）了解学习园林植物的目、内容和方法

2.教学内容

（1）植物的基本特征及其多样性

（2）园林植物学的研究内容和分支

（3）植物界的基本类群及界的划分

（4）学习园林植物的目和方法

（5）园林植物的学习与专业的关系

本章重点、难点：

重点：植物的基本特征及其多样性

第一章植物细胞

1.教学要求

（1）了解细胞学说

（2）掌握植物细胞的基本结构

（3）了解细胞的分裂方式

2.教学内容

（1）细胞学说

（2）植物细胞的基本结构

（3）细胞的分裂的方式

本章重点、难点：

重点：真核细胞的基本结构

难点：细胞器的类型和功能

第二章植物组织

1.教学要求

（1）掌握植物各种组织的特征

（2）掌握各种组织的功能

（3）掌握维管束的类型，木质部和韧皮部的组成

2.教学内容

（1）植物各种组织的特征及位置

（2）各种植物组织的功能

（3）维管束的概念、类型，木质部和韧皮部的组成

本章重点、难点：

重点：各种组织的特征、位置

难点：成熟组织的类型，维管系统

第三章种子与幼苗

1.教学要求

（1）掌握植物种子的结构及类型

（2）掌握种子的萌发与幼苗的类型

（3）种子萌发的条件

2.教学内容

（1）种子的结构

（2）种子的主要类型

（3）种子的萌发与幼苗的类型

本章重点、难点：种子的结构和类型

第四章 根

1.教学要求

（1）掌握根的生理功能

（2）掌握根形态特征和结构特征

（3）根瘤和菌根

2.教学内容

（1）根的形态和生理功能

（2）根的发育和结构

（3）侧根的发生及根瘤和菌根

难点：根的形态特征、结构

第五章茎

1.教学要求

（1）掌握茎的形态特征和分枝方式

（2）掌握芽的类型

（3）掌握茎解剖结构

2.教学内容

（1）茎的功能、形态特征和分枝方式

（2）芽的类型

（3）茎的发育和解剖结构

本章重点、难点：茎的形态特征、分枝方式和生长习性

第六章 叶

1.教学要求

（1）掌握叶的功能和形态特征

（2）叶的组成、叶序和复叶的类型

（3）叶的解剖结构

2.教学内容

（1）叶的功能植物的基本特征及其多样性

（2）叶的组成，叶序和复叶的类型

（3）叶的结构特征

难点：

叶的结构

单叶与复叶的区分

第七章营养器官的相互联系及变态

1.教学要求

（1）掌握植物营养器官的相互联系

（2）掌握营养器官变态的主要类型

2.教学内容

（1）根的变态的主要类型

（2）茎的变态的主要类型

（3）叶的变态的主要类型

（4）同功器官与同源器官

重点：

营养器官变态的主要类型

同功器官和同源器官的区别

第 八 章 花

1.教学要求

（1）了解被子植物的有性繁殖及繁殖方式

（2）花的组成、雌、雄蕊的组成类型

（3）花序的类型、花程式和花图式

（4）掌握开花、传粉和受精

2.教学内容

（1）花的组成、雌雄蕊的类型和花序的类型

（2）开花、花期、传粉和受精

难点：

花的形态特征、组成

花序的类型、开花、传粉。

第九章 种子与果实

1.教学要求

（1）了解种子的发育、果实的发育和类型

（2）果实和种子的传播

2.教学内容

（1）种子的发育过程及胚乳发育的类型

（2）果实的发育和类型

重点：

种子发育

果实的发育与和类型

第十 章植物类群

1.教学要求

（1）掌握植物分类的基础知识

（2）掌握植物各类群的主要特征

（3）掌握各类群常见的代表植物

2.教学内容

（1）植物分类基础知识

（2）植物界的基本类群：低等植物和高等植物

本章重点、难点：

重点：各个植物类群的主要特征

难点：植物类群的基本特征及常见植物

第十一章 被子植物及主要分科

1.教学要求

（1）掌握双子叶植物纲主要科的科特征

（2）掌握单子叶植物纲主要科的科特征

（3）掌握各科常见的代表植物

（4）被子植物分类系统简介

2.教学内容

（1）双子叶植物纲常见科的科特征

（2）单子叶植物纲常见科的科特征

（3）各科常见的代表植物及生长习性

（4）被子植物主要分类系统

本章重点、难点：

常见科的主要识别特征

常见科的代表植物

难点：常见植物科的分类

（二）实践环节

1.实验一  植物组织类型的观察

2. 实验二  植物根的结构

3. 实验三  植物茎的初生结构

4. 实验四  木本植物茎的结构

5. 实验五  叶的结构

6. 实验六 花的结构

7. 实验七 低等植物

8. 实验八 高等植物

四、教学环节学时分配

五、推荐教材与主要参考书

（一）推荐教材

胡宝忠，张友民（编著）《植物学》（第2版）中国农业出版社出版社  2012

（二）主要参考书

1. 强胜《植物学》（第1版）高等教育出版社  2006

2. 吴树明，闵德汉《植物解剖学》（第1版）南开大学出版 1990

3. 李扬汉《植物学》（第2版）上海科学技术出版社  2006

4. 陆时万，吴国芳《植物学》（第2版）上、下册，高等教育出版社  2003

5. 傅沛云《东北植物检索表》（第2版）科学出版社   1995

执笔人（签字）：张友民

审核人（签字）：谷  颐

时         间：2018.8